شروع مصاحبه های ورودی مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
مصاحبه های ورودی مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس با حضور خانم اشرف باقری زاده مدیر مدرسه، خانم اشرف جعفریان ناظر مصاحبه، خانم زبیده تختی معاون آموزش در تاریخ 1395/4/20 در این مرکز برگزار شد.
کارگاه حجاب و عفاف در مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
به همت معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) کارگاه طلایه¬داران عفاف و حجاب با موضوعات (جریان شناسی حیازدایی در عرصه ادبیات، مهارتهای تبلیغ، موفقیت¬ها و ناکامی¬های تبلیغ حجاب، بررسی ارتباط با جنس مخالف (آموزش خویشتن¬داری جنسی)، بایدها و نبایدهای فعالیتهای عفاف و حجاب، بررسی شیوه¬های امر به معروف و نهی از منکر در حوزه¬ی عفاف و حجاب، آموزش عملی مهارت تبلیغ در دبیرستان¬های دخترانه) به همراه برگزاری مناظره بین دو گروه موافق و مخالف ¬حجاب با هدف گسترش فعالیتهای عالمانه و هنرمندانه در زمینه ترویج عفاف و حجاب و ترویج سبک زندگی خصوصا برای جوانان و …. با حضور آقای محمدحسن زمان¬وزیری (نویسنده و مسئول موسسه فرهنگی هنری کاربردی خیبر)، خانم نعیمه اسلاملو(استاد و نویسنده رمان و کتابهایی با موضوع حجاب)، خانم باقری زاده مدیر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها)، خانم عباسی(معاون فرهنگی حوزه علمیه استان هرمزگان)، مبلغین فرهنگی، طلاب خواهر استان هرمزگان در تاریخ 28/11/1394 به مدت سه روز از ساعت 8 تا 18 در موسسه قرآنی حضرت زینب (سلام الله علیها) برگزار شد.
خانم اسلاملو در باره¬ی نقش رمانها در نابودی عقاید جوانان و به ابتذال کشیدن روح معنوی جوانان فرمود: رمانها از پرفروش¬ترین کتابها هستند؛ که به صورت نرم و مخفی در ذهن فرد اثر می¬گذارند و از آنجا که این رمانها با عواطف و احساسات انسانها سروکار دارند و عشق را لحظه¬ای، قدرتمند، مقدس و همراه با هوس نشان می¬دهند مخاطبین را به سمت خود می¬کشاند و تاثیر زیادی بر افراد می¬گذارد و موجب تخیل پردازی و واقعیت گریزی، همزاد پنداری با شخصیتهای غیر واقعی رمان، بالا بردن توقعات، پاسخ¬های خطرناک به دغدغه¬های نوجوان می¬شود، و یکی از نکاتی که در این رمانها به آن پرداخته شده است، استفاده از اسم شخصیتهای دینی بر روی شخصیتهای بد و منفی است.
ایشان در ارتباط با پاسخگویی به شبهات وارد شده نیز فرمودند: با سوال به سوالهای طرف مقابل جواب دهید، در جوابهایمان اصلا قضاوت وجود نداشته باشد، فضای درون دینی و برون دینی را مشخص کنید، فرد را با نتایج اعمالش مواجه کند،خودتان را نسبت به رفتارش بی¬تفاوت نشان دهید، سعی در محکوم کردن طرف مقابل نداشته باشید از طرفی قرار نیست برای هر حرفی جوابی داشته باشید.
محفل انس با قرآن کریم در ماه مبارک رمضان 1395 در مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
محفل انس با قرآن کریم
مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
پیرو کلام مقام معظم رهبری امام خامنه ای (مد ظله العالی) در تاریخ 1395/3/18که فرمودند: «جلسات تلاوت قرآن که قاری قرآن بخواند و مستمع فقط برای شنیدن قرآن در جلسات حاضر شود باید رواج یابد.» به همت معاون فرهنگی _ تبلیغی مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس محفل انس با قرآن کریم با هدف انس با معارف والای کلام وحی در ماه مبارک رمضان در این مدرسه با حضور کادر و اساتید برگزار می شود.
پس از پایان جزءخوانی با هدف آشنایی بیشتر با مناسبت های ایام ماه مبارک رمضان مطالبی در این خصوص به همراه تفسیر مختصری از همان جزء، توسط یکی از حاضرین بیان می شود، از جمله این مناسبت ها ، ولایت عهدی امام رضا علیه السلام در روز اول ماه مبارک، ضرب سکه به نام ایشان روز پنجم، وفات حضرت خدیجه (سلام الله علیها)، وفات حضرت زینب (سلام الله علیها) روز دهم رمضان، بستن عقد اخوت توسط رسول اکرم (صلی الله علیه و آله) بین اصحاب روز دوازده رمضان، ولادت امام حسن مجتبی (علیه السلام) و روز اکرام روز 15 ماه رمضان و …. است، این جلسه نورانی با دعا و صلوات و ختم آیه شریفه امن یجیب به پایان رسید.
کارگاه آموزشی پرسش و پاسخ احکام روزه در مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
کارگاه آموزشی پرسش و پاسخ احکام روزه با حضور خانم اشرف جعفریان استاد حوزه و طلاب مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) در تاریخ1395/4/1 در این مرکز برگزار شد.
خانم فاطمه استادی (معاون فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) ) هدف از برگزاری این کارگاه را آشنایی طلاب با احکام روزه، ایجاد آمادگی لازم برای حضور در مراسم پرفیض محفل انس با قرآن کریم، ارتقاء توان پاسخگویی طلاب و مبلغین به سوالات روزه داران در این زمینه دانستند.
ایشان شرط حضور در این کارگاه را تهیه کتاب احکام اعتکاف که پس از مطالعه این کتاب و مشخص کردن سوالات برای رفع اشکال در این زمینه عنوان کردند.
دراین کارگاه که با استقبال طلاب و مبلغین همراه بود؛ خانم جعفریان استاد دوره درباره¬ی اهمیت روزه فرمودند: روزه از اعمال مهم عبادی دین اسلام است که فرد مکلّف برای انجام فرمان خدا از برخی کارها از جمله خوردن و آشامیدن خودداری می کند، در سایر ادیان نیز صورتهایی از آن وجود داشته است.
ایشان در ادامه فرمودند: در اسلام، روزه وسیلهای برای تقرب به خداوند، به دست آوردن مراتب بالاترِ تقوا، پالایش بدن برای درک امور معنوی یا کفّاره بعضی از گناهان، تقویت اراده و نیز ایجاد حسّ شفقت نسبت به نیازمندان به شمار میرود.
ایشان همچنین فرمودند: روزه به لحاظ فقهی، واجب، مستحب، مکروه و حرام می باشد و با توجه به برخی از روایات، این عمل عبادی به لحاظ عرفانی درجاتی دارد: روزۀ عام، روزه خاص و روزه خاصُ الخاص است.
ایشان در ادامه، احکام روزه را با توجه به کتاب «پرسش و پاسخهای دانشجویی اثر سید مجتبی حسینی» تبیین نموده و احکام را طبق نیاز مخاطبین دسته بندی و به طلاب ارائه نمودند.
ایشان در پایان ، با توجه به کتاب «پرسش و پاسخهای دانشجویی» به سوالات احکامی طلاب، پاسخ دادند.
نشست پژوهشی با اساتید راهنما در مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها بندرعباس
به همت معاون پژوهش مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها نشست «مشکلات پژوهشی » با حضور اساتید راهنما با هدف بررسی مشکلات پژوهشی طلاب و روند انجام تحقیقات پایانی و مسائل و مشکلاتی که در این راستا وجود دارد، ارائه پیشنهادات و انتقادات اساتید به پژوهش، با حضور خانم مریم جعفری استاد حوزه و دانشگاه و از اساتید داور و جمعی از اساتید راهنما در تاریخ1395/4/2 در این مرکز برگزار شد.
در این نشست علت مشکلات پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت که از این مشکلات می توان به ضعف نوشتاری طلاب، عدم کارشناسی بودن کرسی ها، به روز نبودن فعالیتهای پژوهشی و … نام برد.
اعضای حاضر در این نشست برای بهبود وضع موجود راهکارها و پیشنهادهایی ارائه نمودند.
خانم احمدی در جمع بندی، نتایج به دست آمده را برای بهبود وضعیت پژوهشی این گونه بیان داشتند و فرمودند: از جمله پیشنهادهای ارائه شده توسط اساتید، برگزاری دوره های نویسندگی ، به روز کردن اساتید راهنما، برگزاری دوره ها فوریتی نباشد بلکه همراه با برنامه ریزی باشد، اساتید با توجه به رشته تخصصی تعیین شوند، مشخص کردن شاخصه های اساتید برتر، هم اندیشی برای موضوعات تحقیق، روی موضوعات تحقیقات پایانی کار شود و مشکلات آن بررسی شده و موضوع جدیدی ارائه شود، رعایت اخلاق پژوهشی، الزام به ارائه مقاله توسط طلاب پایه 4 و5 و … بود.